فهرس الكلمات الرئيسية

آ

  • آليات آليات مقترحة للإصلاح المتمركز حول المدرسة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 218-248]

ا

  • اتجاهات اتجاهات معلمي اللغة العربية في مدارس الباديه الشمالية الشرقية بالاردن نحو استخدام التقنية الرقمية في التدريس [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 1-19]
  • اتخاذ القرارات الإدارية واقع التمويل المالي في الجامعات الكويتيه وعلاقته في اتخاذ القرارات الإدارية من وجهة نظر الموظفين في الجامعات [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 180-205]
  • استراتيجيات القراءة البحثية لغة الخطاب الأكاديمي في الرسائل العلميّة وعلاقتها بإستراتيجيّات القراءة البحثية التي يمارسها طلبة الدّراسات العليا في قسم المناهج وطرق التدريس [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 46-89]
  • استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 80-102]
  • استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 241-261]
  • استراتيجية التعلم معا التعاونية فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم معا التعاونية لإكساب مهارات القصة الرقمية التعليمية لطلاب التعليم الأساسي بكلية التربية - جامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 1-65]
  • استراتيجية روبنسون واقع استخدام استراتيجية روبنسون لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومعيقات استخدامها [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 127-158]
  • استراتيجية شكل البيت الدائري أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 137-161]
  • اضطراب التلعثم) برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية وأثره في خفض العزلة الاجتماعية لدى التلاميذ المُتلعثمين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 284-306]
  • اضطراب إيذاء الذات غير الانتحاري- مقياس تشخيصي- الدليل التشخيصي الخامس . Diagnostic and statistical manual of mental disorders DSM-V إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب إيذاء الذات غير الانتحاري وفقDSM-V [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 29-53]
  • اضطراب صورة الجسم الإسهام النسبي لرتب الهوية وسمات الشخصية الكبرى في ضوء نموذج "HEXACO" في التنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 1-67]
  • اضطراب طيف التوحد الاعاقة الذهنية والتطورية المصاحبة لاضطراب طيف التوحد عبر الزمن (مراجعة منهجية) [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 161-185]
  • اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه مستوى استخدام الممارسات التربوية المستندة على الأدلة لدى معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 80-106]
  • اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه استخدام فنيات تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على السلوكيات السلبية من قبل معلمات ذوات فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 134-163]
  • الإبداع دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • الإبداع الإداري تصور مقترح للتَّطوير التَّنظيمي لتنمية الإبداع الإداري لدى القيادات بمرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 106-147]
  • الاتجاهات اتجاهات معلمي الحاسب الالي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 264-283]
  • الاتجاهات تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
  • الاتجاهات العالمية المعاصرة تصور مقترح للتربية الريادية للطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 206-233]
  • الاتجاه - التطوير المهني فعالية برنامج تدريبي قائم علي مدخل النظم في تنميةمهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدي معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 111-167]
  • الاتزان الانفعالي واقع التواصل غير اللفظي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى الطلبة الصم في جامعة القدس المفتوحة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 129-162]
  • الاتزان الانفعالي الاتزان الانفعالي وعلاقته بالسعادة لدى عينة من ممارسي العمل التطوعي بمدينة جدة [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 60-103]
  • الأداء الأكاديمي تأثير البيئة التعليمية المدرسية في التحصيل الاكاديمي لطلبة المدارس الحكومية الاردنية في مادة العلوم من وجهة نظر الطلبة [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 125-151]
  • الأداء الوظيفي الحوكمة الادارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 27-48]
  • الإدارة التربوية معيقات قيادة التغيير في الإدارة التربوية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الوسطى بقطاع غزة وسبل معالجتها [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 221-240]
  • الإدارة الذاتية تصور مقترح لتطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 123-152]
  • الإدارة المدرسية دور الإدارة المدرسية في تعزيز استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 1-26]
  • الإدراك دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • الإرشاد والعلاج النفسي عبر الإنترنت ، الصحة النفسية ، علم النفس السيبراني. Counseling and therapy on the internet الأساس المنطقي للإرشاد والعلاج النفسي عبر الإنترنت لرعاية الصحة النفسية وتحدياته: رؤية في إطار علم النفس السيبراني [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 249-273]
  • الأزمات التعلم عن بعد في الأزمات: "فرص وتحديات" من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 186-205]
  • الأزمات التربوية دور التخطيط الإستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية واثره على تعلم الطلبة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 1-28]
  • الأساليب التعليميَّة وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 112-139]
  • الاستدلال مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في كتب التربية الإسلامية، من وجهة نظر معلمي محافظة الكرك في المملكة الاردنية الهاشمية" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 244-263]
  • الاستراتيجيات البديلة SWOT- Analysis في التخطيط الاستراتيجي بين النظرية والتطبيق [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 104-133]
  • الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050 المواطنة البيئية العالمية لدى طلاب الجامعة على ضوء الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050م دراسة ميدانية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-126]
  • الاستشهاد مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في كتب التربية الإسلامية، من وجهة نظر معلمي محافظة الكرك في المملكة الاردنية الهاشمية" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 244-263]
  • الاستماع الإبداعي مهارات الاستماع الإبداعي ومدى توافرها لدى التلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 91-131]
  • الأسس النفسية تصور مقترح لدليل مستند على أسس نفسية لإدارة الجوائح في مدارس سلطنة عمان باستخدام تحليل النشاط المرجعي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 40-79]
  • الأسلوب المعرفي التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 43-89]
  • الإصلاح المتمركز آليات مقترحة للإصلاح المتمركز حول المدرسة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 218-248]
  • الاضطرابات السلوكية والانفعالية فاعلية تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على المشكلات السلوكية لذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية: مراجعة أدبية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 86-108]
  • الإعاقة البصرية الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
  • الاعاقة الذهنية والتطورية الاعاقة الذهنية والتطورية المصاحبة لاضطراب طيف التوحد عبر الزمن (مراجعة منهجية) [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 161-185]
  • الإعاقة الفكرية استخدام فنيات تحليل السلوك التطبيقي من قبل معلمي ومعلمات ذوي الإعاقة الفكرية في مرحلة الصفوف الاولية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 35-79]
  • الاعتزاز بأدوار اللغة العربية فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الاعتزاز بأدوار اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 168-196]
  • الانتباه السمعي الانتقائي الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
  • الانتباه السمعي الموزع الانتباه السمعي (الانتقائي – الموزع) للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 90-111]
  • الانحراف المعياري دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • الاندماج الأكاديمي منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
  • الأنشطة التعليمية الإلكترونية توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 241-261]
  • الانغماس الوظيفي الرضا الوظيفي وأثره على الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس البلدية للمرحلة الثانوية في القدس الشرقية [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 308-330]
  • الإيثار متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
  • البرمجة اللغوية العصبية (NLP) برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية (NLP) فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 195-223]
  • البرنامج الإرشادي فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الوجود النفسي الأفضل لدي المراهقات مدمنات الفيسبوك [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 175-194]
  • البرنامج التدريبي فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم معا التعاونية لإكساب مهارات القصة الرقمية التعليمية لطلاب التعليم الأساسي بكلية التربية - جامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 1-65]
  • البرنامج التدريبي السلوكي باستخدام الكمبيوتر أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
  • البيئة التعليمية المدرسية تأثير البيئة التعليمية المدرسية في التحصيل الاكاديمي لطلبة المدارس الحكومية الاردنية في مادة العلوم من وجهة نظر الطلبة [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 125-151]
  • التحالف الاستراتيجي متطلبات هيكلة التحالف الاستراتيجي لتعزيز التميز التنظيمي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 1-58]
  • التحدث الإبداعي برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات التحدث الإبداعي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 1-45]
  • التحديات رؤية جديدة لتطوير مجال التربية الخاصة بمصر فى ضوء التوجهات العالمية والتحديات [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 467-493]
  • التحصيل الدراسي فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
  • التَحصيل الدراسي - مرحلةِ التعليم المتوسط دَرَجةُ اسْتخِدامِ وِحْداَت التَعلُم الرَقَمية فِي تَحْصِيلِ مَادةِ اللُّغَة الِإنجليزية مِن وِجْهةِ نَظْر مُعلماتِ المَرْحَلةِ المُتَوسِطةِ [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 148-187]
  • التحصيل العلمي أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تحسن مستوى التحصيل العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 29-53]
  • التحليل البيئي - سوات SWOT SWOT- Analysis في التخطيط الاستراتيجي بين النظرية والتطبيق [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 104-133]
  • التحولات التربوية واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 68-88]
  • التحول الرقمي تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي ) دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة) [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 206-228]
  • التحول الرقمي دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]
  • التخصصات البينية المتكاملة التخصصات البينية المتكاملة مدخل لتحقيق ميزه تنافسيه مستدامه لطلاب جامعة أسيوط على ضوء خبرات بعض الدول (دراسة تحليله) [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 339-365]
  • التخطيط الإستراتيجي دور التخطيط الإستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية واثره على تعلم الطلبة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 1-28]
  • التخطيط الاستراتيجي مهارات التخطيط الاستراتيجي المدرسي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 154-196]
  • التخطيط الاستراتيجي التربوي مهارات التخطيط الاستراتيجي المدرسي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 154-196]
  • التدريس التخيلي استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
  • التربية الأسرية منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
  • التربية الإسلامية مناهج التربية الاسلامية والثقافة الإسلامية بين الواقع والمأمول [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 238-254]
  • التربية الخاصة- التوجهات العالمية رؤية جديدة لتطوير مجال التربية الخاصة بمصر فى ضوء التوجهات العالمية والتحديات [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 467-493]
  • التربية الريادية للطلبة الموهوبين تصور مقترح للتربية الريادية للطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 206-233]
  • التربية الفنية دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • التربية الفنية استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
  • التشابه العائلي فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
  • التصور المقترح تصور مقترح لدليل مستند على أسس نفسية لإدارة الجوائح في مدارس سلطنة عمان باستخدام تحليل النشاط المرجعي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 40-79]
  • التصور المقترح تحليل النشاط المرجعي لتصور معياري مقترح لوحدة دراسية عن الجائحات في مناهج سلطنة عمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 1-46]
  • التَّطوير التَّنظيمي تصور مقترح للتَّطوير التَّنظيمي لتنمية الإبداع الإداري لدى القيادات بمرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 106-147]
  • التعرف المشكلات السلوكية فاعلية تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على المشكلات السلوكية لذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية: مراجعة أدبية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 86-108]
  • التعلم التكيفي تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
  • التعلم الذاتي دور استخدام المدونات الإلكترونية على تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 166-205]
  • التعلم الذاتي Utilisation de l'auto-apprentissage pour développer les compétences professionnelles en FLE auprès des étudiants/maȋtres à la faculté de pédagogie [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 36-84]
  • التعلم الذاتي برنامج قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 117-167]
  • التعلم الرقمي التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 43-89]
  • التعلم المدمج درجة استخدام التعلم المدمج في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمي قصبة السلط [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 149-165]
  • التعلم المدمج درجة تطبيق معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية للتعلم المدمج [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 130-153]
  • التعلم المستند إلى الدماغ Using a brain learning theory-based program to develop negotiation skills of Faculty of Education English Majors at Assiut University [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 1-25]
  • التعلم المنتشر برنامج تدريبي قائم على التعلم المنتشر لتنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 412-437]
  • التعلم المنظم ذاتيا فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الاعتزاز بأدوار اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 168-196]
  • التعلم المنظم ذاتياً برنامج قائم على البرمجة اللغوية العصبية (NLP) فى تدريس علم النفس لتنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 195-223]
  • التعلم النشط - مسابقة الكانجارو فاعلية تطبيق التعليم المدمج في برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية التعلم النشط وحل المشكلات في رفع مستوى الاستعداد لمسابقة الكانجارو لطلاب مدارس الهيئة الملكية بالجبيل [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 136-160]
  • التعلم باللعب أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تحسن مستوى التحصيل العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 29-53]
  • التعلم باللعب أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تدريس اللغة الانجليزية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مديرية التربية والتعليم لمحافظة جرش [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 54-78]
  • التعلم باللعب استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 79-106]
  • التعلم عن بعد التعلم عن بعد في الأزمات: "فرص وتحديات" من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 186-205]
  • التعلم عن بعد تصورات مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جنين لتوظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 50-67]
  • التعلم عن بعد محركات القيادة الرقمية لدى قادة المدارس في ظل التعلم عن بعد: دراسة تطبيقية على قادة المدارس في محافظة الكرك [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 188-205]
  • التعليم الأساسي مهارات التخطيط الاستراتيجي المدرسي لدى مديري مدارس التعليم الأساسي بمحافظة مسقط في سلطنة عمان [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 154-196]
  • التعليم الإلكتروني دور الجامعة في تطبيق التعليم الهجين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-27]
  • التعليم الثانوي معوقات تطبيق التعليم المدمج بالتعليم الثانوي العام من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 206-228]
  • التعليم الثانوى الفنى ، مهارات الثورة الصناعية الرابعة ، الثورة الصناعية الرابعة. Technical secondary education تصور مقترح لتنمية مهارات الثورة الصناعية الرابعة لدى طلاب التعليم الثانوى الفنى(دراسة ميدانية) [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 301-326]
  • التعليم الجامعي دور الجامعة في تطبيق التعليم الهجين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-27]
  • التعليم المجتمعي استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
  • التعليم المدمج معوقات تطبيق التعليم المدمج بالتعليم الثانوي العام من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 206-228]
  • التعليم المدمج تصور مقترح لتفعيل التعليم المدمج في المعاهد الإعدادية والثانوية الأزهرية في ضوء العصر الرقمي [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 307-338]
  • التعليم المدمج - الأنشطة الإثرائية ــ الموهوبون فاعلية تطبيق التعليم المدمج في برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية التعلم النشط وحل المشكلات في رفع مستوى الاستعداد لمسابقة الكانجارو لطلاب مدارس الهيئة الملكية بالجبيل [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 136-160]
  • التعليم المعكوس اتجاهات معلمي الحاسب الالي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 264-283]
  • التعليم الهجين دور الجامعة في تطبيق التعليم الهجين من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-27]
  • التعليم عن بعد دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 256-280]
  • التعليم عن بعد الخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 216-243]
  • التغيــر القيمي التغيــر القيمي لدى طلاب جامعة أسيوط في ضوء بعض التغييرات المعاصرة [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 494-568]
  • التغييرات المعاصرة التغيــر القيمي لدى طلاب جامعة أسيوط في ضوء بعض التغييرات المعاصرة [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 494-568]
  • التفكير التحليلى تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 1-32]
  • التفكير المستقبلي فاعلية برنامج قائم على أبعاد التنمية المستدامة في تنمية الوعي بالتغير المناخي والتفكير المستقبلي لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 209-250]
  • التفكير الناقد أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 161-185]
  • التفكير الناقد أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تدريس اللغة الانجليزية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مديرية التربية والتعليم لمحافظة جرش [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 54-78]
  • التفكير الناقد استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 79-106]
  • التقنية الرقمية في التدريس اتجاهات معلمي اللغة العربية في مدارس الباديه الشمالية الشرقية بالاردن نحو استخدام التقنية الرقمية في التدريس [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 1-19]
  • التقييم الدينامي أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 161-185]
  • التلكؤ الأكاديمي مقرر تدريس باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في خفض التلكؤ الأكاديمى لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 439-469]
  • التمكين متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
  • التمكين الاجتماعي التمكين الاجتماعي للمرأة السعودية من منظور التربية الإسلامية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 1-42]
  • التمويل المالي واقع التمويل المالي في الجامعات الكويتيه وعلاقته في اتخاذ القرارات الإدارية من وجهة نظر الموظفين في الجامعات [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 180-205]
  • التميز التنظيمي متطلبات هيكلة التحالف الاستراتيجي لتعزيز التميز التنظيمي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 1-58]
  • التميز المؤسسي معوقات تحقيق التميز المؤسسي في المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 193-215]
  • التنمية المستدامة " تطوير كفايات المعلم في ضوء أهداف التنمية المستدامة للمعلمين ورؤية مصر 2030م [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 415-438]
  • التنمية المهنية التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت "دراسة مقارنة" [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 229-255]
  • التنمية المهنية اثر استخدام تطبيق Google Classroom على تنمية معلم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية أكاديمياً [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 132-162]
  • التنمية المهنية للمعلمين دور مدير المدرسة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية العربية في النقب [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 293-310]
  • التواصل غير اللفظي واقع التواصل غير اللفظي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى الطلبة الصم في جامعة القدس المفتوحة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 129-162]
  • الثقافة الإسلامية مناهج التربية الاسلامية والثقافة الإسلامية بين الواقع والمأمول [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 238-254]
  • الثقافة البصرية فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على الصور والرسوم التوضيحية في تنمية بعض مفاهيم ورموز ومهارات الثقافة البصرية وتحقيق بعض معايير كفاءتها لدى طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء. [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 164-210]
  • الثقافة التنظيمية دور الثقافة التنظيمية في تطبيق فضاء تربوي الكتروني من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية في محافظة القدس [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 284-307]
  • الثقافة التنظيمية درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 105-126]
  • الثورة الصناعية الرابعة برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الجغرافيا الرقمية والطموح المهني لمعلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 168-225]
  • الجامعات الكويتيه واقع التمويل المالي في الجامعات الكويتيه وعلاقته في اتخاذ القرارات الإدارية من وجهة نظر الموظفين في الجامعات [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 180-205]
  • الجائحات تحليل النشاط المرجعي لتصور معياري مقترح لوحدة دراسية عن الجائحات في مناهج سلطنة عمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 1-46]
  • الجدارات القيادية الجدارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدافعية الإنجاز للمعلمين بالمحافظات الشمالية في فلسطين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 206-225]
  • الجغرافيا الرقمية برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الجغرافيا الرقمية والطموح المهني لمعلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 168-225]
  • الجوانب العامة لطبيعة العلم فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
  • الجودة في التعليم Google Classroom application - professional development - quality in Education اثر استخدام تطبيق Google Classroom على تنمية معلم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية أكاديمياً [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 132-162]
  • الحوكمة الادارية الحوكمة الادارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 27-48]
  • الخامس والسادس الأساسين نسبة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في أنشطة دروس القراءة في كتابي "لغتي الجميلة" للصفين الخامس والسادس الأساسيين بسلطنة عُمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 47-77]
  • الخبرات الدولية التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت "دراسة مقارنة" [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 229-255]
  • الخدمات درجة الممارسات التّربويّة لدى المعلّمين، والمديرين في الكشف عن الطّلبة الموهوبين في المرحلّة الأساسيّة، وتقديم الخدمات لهم في مدينة القدس [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 140-160]
  • الخدمات الترفيهية واقع الخدمات النفسية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية النمائية في المدارس الحكومية الدامجة في محافظة رام الله والبيرة وسبل تطويرها [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 1-25]
  • الخدمات النفسية واقع الخدمات النفسية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية النمائية في المدارس الحكومية الدامجة في محافظة رام الله والبيرة وسبل تطويرها [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 1-25]
  • الخرائط الذهنية الإلكترونية مقرر تدريس باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في خفض التلكؤ الأكاديمى لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 439-469]
  • الخصائص السيكومترية الخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 216-243]
  • الدافعية A Social Learning Program Facilitated by Facebook for Developing Some Creative Writing Skills and Motivation to Learn English Among Secondary-One Students [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 30-67]
  • الدافعية للإنجاز فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
  • الدافعية للتعلم استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 80-102]
  • الدراسات الإجتماعية والبيئية أثر إستخدام إستراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الإجتماعية والبيئية علي تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 59-108]
  • الدروس التفاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المنتشر لتنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 412-437]
  • الدعم التنظيمي المدرك الدعم التنظيمي المدرك وعلاقته بممارسة مديري المدارس للقيادة المرتكزة على المبادئ من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الفلسطينية [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 101-129]
  • الدمج دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 206-225]
  • الدور دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 256-280]
  • الدور مديري المدارس دور مدير المدرسة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية العربية في النقب [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 293-310]
  • الذكاء الاصطناعي دور الإدارة المدرسية في تعزيز استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 1-26]
  • الذكاء الاصطناعي مدى توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في التدريس بالمدارس الحكومية الثانوية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 110-128]
  • الذكاء الإصطناعي الجغرافي (Geo AI) إستخدام تطبيقات الذكاء الإصطناعي الجغرافي (Geo AI) في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030) في مجال التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 366-385]
  • الذكاء الانفعالي الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 28-67]
  • الذكاء البصري مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 211-248]
  • الذكاء الحركي أثر إستخدام إستراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الإجتماعية والبيئية علي تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 59-108]
  • الذكاء العملي النموذج البنائي السببي بين الذكاء العملي وإعاقة-الذات والملل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل بأسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 253-283]
  • الرسوم التوضيحية فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على الصور والرسوم التوضيحية في تنمية بعض مفاهيم ورموز ومهارات الثقافة البصرية وتحقيق بعض معايير كفاءتها لدى طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء. [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 164-210]
  • الرضا الوظيفي الرضا الوظيفي وأثره على الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس البلدية للمرحلة الثانوية في القدس الشرقية [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 308-330]
  • الرضا الوظيفي القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الابتدائية في النقب وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 81-104]
  • الرقمنة فاعلية الرقمنة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مناهج التربية الفنية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 520-539]
  • الرموز البصرية فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على الصور والرسوم التوضيحية في تنمية بعض مفاهيم ورموز ومهارات الثقافة البصرية وتحقيق بعض معايير كفاءتها لدى طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء. [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 164-210]
  • السعادة الاتزان الانفعالي وعلاقته بالسعادة لدى عينة من ممارسي العمل التطوعي بمدينة جدة [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 60-103]
  • السلوكيات السلبية استخدام فنيات تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على السلوكيات السلبية من قبل معلمات ذوات فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 134-163]
  • السلوكيات غير المقبولة السلوكيات غير المقبولة من طلبة الصف الرابع في المدارس الابتدائية العربية في النقب من وجهة أعضاء الهيئة التدريسية فيها [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 186-205]
  • السياسات التربوية دور الإدارة المدرسية في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 78-95]
  • الصعوبات الصعوبات التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الاولى: دراسة ميدانية في مدارس مديرية التربية والتعليم التابعة للواء الرمثا [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 20-49]
  • الصف الثالث أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تحسن مستوى التحصيل العلمي في مادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 29-53]
  • الصفوف الأولية استخدام فنيات تحليل السلوك التطبيقي من قبل معلمي ومعلمات ذوي الإعاقة الفكرية في مرحلة الصفوف الاولية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 35-79]
  • الصور فاعلية استراتيجية تدريس مقترحة قائمة على الصور والرسوم التوضيحية في تنمية بعض مفاهيم ورموز ومهارات الثقافة البصرية وتحقيق بعض معايير كفاءتها لدى طالبات كلية العلوم والدراسات الإنسانية بضرماء. [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 164-210]
  • الصور الرقمية تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
  • الضغوط النفسية تدريس بعض المهارات المهنية بمدخل حل المشكلات وأثرها في الحد من الضغوط النفسية وسلوك التمرد لدى الطلاب المراهقين [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 26-64]
  • الطالبات مستوى استخدام الممارسات التربوية المستندة على الأدلة لدى معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 80-106]
  • الطفولة المتأخرة "استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في منطقة القدس" [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 251-267]
  • الطلاب دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • الطلاب المعلمين- المهارات الوظيفية Utilisation de l'auto-apprentissage pour développer les compétences professionnelles en FLE auprès des étudiants/maȋtres à la faculté de pédagogie [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 36-84]
  • الطلبة الصم واقع التواصل غير اللفظي وعلاقته بالاتزان الانفعالي لدى الطلبة الصم في جامعة القدس المفتوحة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 129-162]
  • الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 112-139]
  • الطلبة الموهوبون الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 28-67]
  • الطلبة الموهوبين درجة الممارسات التّربويّة لدى المعلّمين، والمديرين في الكشف عن الطّلبة الموهوبين في المرحلّة الأساسيّة، وتقديم الخدمات لهم في مدينة القدس [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 140-160]
  • الطلبة ذوي الإعاقة الذهنية النمائية واقع الخدمات النفسية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية النمائية في المدارس الحكومية الدامجة في محافظة رام الله والبيرة وسبل تطويرها [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 1-25]
  • الطموح المهني برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام تطبيقات الجغرافيا الرقمية والطموح المهني لمعلمي الجغرافيا بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 168-225]
  • العزلة الاجتماعية برنامج قائم على فنيات البرمجة اللغوية العصبية وأثره في خفض العزلة الاجتماعية لدى التلاميذ المُتلعثمين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 284-306]
  • العصر الرقمي تصور مقترح لتفعيل التعليم المدمج في المعاهد الإعدادية والثانوية الأزهرية في ضوء العصر الرقمي [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 307-338]
  • العلوم تأثير البيئة التعليمية المدرسية في التحصيل الاكاديمي لطلبة المدارس الحكومية الاردنية في مادة العلوم من وجهة نظر الطلبة [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 125-151]
  • العمليات المعرفية العمليات المعرفية لنظرية لوريا - داس للذكاء كمتغيرات منبئة بمهارات اللغة الإنجليزية لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 49-80]
  • العملية التعليمية دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 260-309]
  • الفاعلية فاعلية المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 204-237]
  • الفصول الالكترونية المقلوبة دور الفصول الإلكترونية المقلوبة في تحسين فرص التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية أثناء جائحة كوفيد-19: دراسة نوعية [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 210-241]
  • الفهم القرائي واقع استخدام استراتيجية روبنسون لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومعيقات استخدامها [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 127-158]
  • القُدرة التَّنافُسية- جامعة الكويت تسويق البُحُوث العلمية مدخل لتعزيز القُدرة التَّنافُسية بجامعة الكويت (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 68-105]
  • القدس الشرقية الرضا الوظيفي وأثره على الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس البلدية للمرحلة الثانوية في القدس الشرقية [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 308-330]
  • القيادات المدرسية فى التعليم الثانوي العام ،متطلبات التحول الرقمى، التصور المقترح . school leaders in secondary education : تفعيل دور القيادات المدرسية في التعليم الثانوي العام بمصر لتحقيق متطلبات التحول الرقمي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 367-386]
  • القيادات المدرسية- مرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت تصور مقترح للتَّطوير التَّنظيمي لتنمية الإبداع الإداري لدى القيادات بمرحلة التَّعليم المُتوسط بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 106-147]
  • القيادة الخادمة القيادة الخادمة لدى مديري المدارس الابتدائية في النقب وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 81-104]
  • القيادة الرقمية محركات القيادة الرقمية لدى قادة المدارس في ظل التعلم عن بعد: دراسة تطبيقية على قادة المدارس في محافظة الكرك [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 188-205]
  • الكتاب المعزز تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
  • الكتابة الإبداعية A Social Learning Program Facilitated by Facebook for Developing Some Creative Writing Skills and Motivation to Learn English Among Secondary-One Students [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 30-67]
  • الكتابة الإبداعية مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 211-248]
  • الكفايات البحثية دور كليات التربية في تنمية الكفايات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء بعض نماذج التميز العالمية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 387-414]
  • الكلمات المفتاحية: الصف الثامن أثر استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تدريس اللغة الانجليزية في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في مديرية التربية والتعليم لمحافظة جرش [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 54-78]
  • الكلمات المفتاحية: الصف الرابع استخدام إستراتيجية التعلم باللعب في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 79-106]
  • الكلمات المفتاحية: الممارسات التدريسية مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 146-181]
  • الكلمات المفتاحية: حكمة الاختبار ممارسة استراتيجيات حكمة الاختبار لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة بمحافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 182-220]
  • اللغة العربية دراسة تحليلية لوثائق معايير تعليم اللغة العربية في الوطن العربي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 347-366]
  • المأمول مناهج التربية الاسلامية والثقافة الإسلامية بين الواقع والمأمول [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 238-254]
  • المتفوقون أكاديميًا. Electronic mental maps - Academic procrastination - Academically gifted students مقرر تدريس باستخدام استراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في خفض التلكؤ الأكاديمى لدى الطلاب المتفوقين أكاديميا بالمرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 439-469]
  • المتفوقين. creative listening - outstanding students مهارات الاستماع الإبداعي ومدى توافرها لدى التلاميذ المتفوقين بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 91-131]
  • المحطات العلمية استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
  • المحوِّل التوليدي - مسبق التدريب - الكتابة الوصفية A Program Based on Chat Generative Pre-trained Text Transformer (ChatGPT) for Enhancing EFL Majors' Descriptive Paragraph Writing Skills and Their English Grammar Use [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-29]
  • المختبرات الافتراضية واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 229-266]
  • المدارس الابتدائية العربية دور مدير المدرسة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية العربية في النقب [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 293-310]
  • المدارس الثانوية الحكومية فاعلية المدارس الثانوية الحكومية من وجهة نظر المعلمين في محافظة طولكرم [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 204-237]
  • المدارس الحكومية معوقات تحقيق التميز المؤسسي في المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 193-215]
  • المدارس الحكومية متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
  • المدارس الحكومية الثانوية مدى توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في التدريس بالمدارس الحكومية الثانوية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 110-128]
  • المدارس الحكومية الدامجة واقع الخدمات النفسية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة الذهنية النمائية في المدارس الحكومية الدامجة في محافظة رام الله والبيرة وسبل تطويرها [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 1-25]
  • المدونات الالكترونية دور استخدام المدونات الإلكترونية على تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 166-205]
  • المرأة السعودية- منظور التربية الإسلامية التمكين الاجتماعي للمرأة السعودية من منظور التربية الإسلامية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 1-42]
  • المراحل الأولى دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • المراهقين المكفوفين الإسهام النسبي لرتب الهوية وسمات الشخصية الكبرى في ضوء نموذج "HEXACO" في التنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 1-67]
  • المرجعيات التعليمية واقع تعدد المرجعيات التعليمية في قطاع التعليم الفلسطيني في مدينة القدس [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 96-116]
  • المرحلة الابتدائية مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 234-259]
  • المرحلة الابتدائية السلوكيات غير المقبولة من طلبة الصف الرابع في المدارس الابتدائية العربية في النقب من وجهة أعضاء الهيئة التدريسية فيها [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 186-205]
  • المرحلة الابتدائية. Scientific stations - analytical thinking skills - community education - primary stage استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
  • المرحلة الأساسية المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية عند تدريس مادة الحاسوب خلال جائحة كورونا بلواء البادية الشمالية الشرقية بمحافظة المفرق في ضوء بعض المتغيرات المختارة"الجندر، والخبرة" [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 68-107]
  • المرحلة الأساسية ممارسة استراتيجيات حكمة الاختبار لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة بمحافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 182-220]
  • المرحلة الاعدادية استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
  • المرحلة الثانوية دور استخدام المدونات الإلكترونية على تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 166-205]
  • المرحلة الثانوية دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 260-309]
  • المرحلة الجامعية الخصائص السيكومترية لمقياس ضغوط التعليم عن بعد لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 216-243]
  • المرحلة المتوسطة واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 281-313]
  • المرحلة المتوسطة اتجاهات معلمي الحاسب الالي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 264-283]
  • المستحدثات التكنولوجية واقع استخدام مدراء المدارس للمستحدثات التكنولوجية من وجهة نظرهم في محافظة المفرق [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 133-148]
  • المسئولية الاجتماعية متطلبات تحقيق المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 33-52]
  • المشاركة العلمية برنامج للفيزياء البيولوجية Biophysics قائم على مدخل التصميم المتمحور حول الانسان (HCD) لتنمية بعض مفاهيم التغير المناخي وتنمية مهارات المشاركة العلمية لدى طلاب ستيم STEAM المعلمين بكلية التربية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 35-85]
  • المشكلات السلوكية فاعلية تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على المشكلات السلوكية لذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية: مراجعة أدبية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 86-108]
  • المضامين التربوية المضامين التربوية المستنبطة من تعامل الإسلام مع حديث العهد بالإسلام [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 1-100]
  • المعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
  • المعايير الوطنية لجودة التعليم تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 141-174]
  • المعرفة تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
  • المعلمات دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]
  • المعلمات مستوى استخدام الممارسات التربوية المستندة على الأدلة لدى معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 80-106]
  • المعلم - القائد التربوي التنمية المهنية للمعلم والقيادات التربوية في الخبرة الأمريكية والخبرة الألمانية وإمكانية الإفادة منها في دولة الكويت "دراسة مقارنة" [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 229-255]
  • المعلمين دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • المعوقات معوقات تحقيق التميز المؤسسي في المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 193-215]
  • المفاهيم الجغرافية أثر إستخدام إستراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الإجتماعية والبيئية علي تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 59-108]
  • المفاهيم الفنية استخدام إستراتيجية التدريس التخيلي فى تدريس التربية الفنية لتنمية بعض المفاهيم الفنية لتلاميذ المرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 54-90]
  • المفردات اللغوية Vocabulary Development in English for Primary School Pupils with Learning Disabilities Using Digital Storytelling [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-40]
  • الملل الأكاديمي النموذج البنائي السببي بين الذكاء العملي وإعاقة-الذات والملل الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية بالمجمع التعليمي التكنولوجي المتكامل بأسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 253-283]
  • الممارسات التدريسية تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
  • الممارسات التربوية درجة الممارسات التّربويّة لدى المعلّمين، والمديرين في الكشف عن الطّلبة الموهوبين في المرحلّة الأساسيّة، وتقديم الخدمات لهم في مدينة القدس [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 140-160]
  • الممارسات التربوية المستندة على الأدلة مستوى استخدام الممارسات التربوية المستندة على الأدلة لدى معلمات الطالبات ذوات اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 80-106]
  • المنهج التكعيبي منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
  • المنهج المزجي واقع استخدام المنهج المزجي بقسمي الصحة النفسية وعلم النفس التربوي بكلية التربية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 85-106]
  • المهارات الحركية الدقيقة أثر إستخدام إستراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الإجتماعية والبيئية علي تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 59-108]
  • المهارات الرقمية أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 438-466]
  • المهارات القيادية تطوير المهارات القيادية لمديري المدارس الحكومية في ضوء مهارات التحول الرقمي ) دراسة ميدانية بمديرية تربية لواء الجامعة) [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 206-228]
  • المهارات المفاهيمية متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
  • المهارات المهنية تدريس بعض المهارات المهنية بمدخل حل المشكلات وأثرها في الحد من الضغوط النفسية وسلوك التمرد لدى الطلاب المراهقين [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 26-64]
  • المواجهة - التحديات دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 256-280]
  • المواطنة المواطنة البيئية العالمية لدى طلاب الجامعة على ضوء الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050م دراسة ميدانية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-126]
  • المواطنة البيئية العالمية المواطنة البيئية العالمية لدى طلاب الجامعة على ضوء الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050م دراسة ميدانية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-126]
  • الموسيقى دراسة تأثير استخدام الموسيقى كوسيلة تعليمية في تدريس التربية الفنية على مستوى الإدراك والإبداع لدى الطلبة في المراحل الأولى في مدارس مديرية قصبة أربد [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 1-34]
  • الموهبة أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 161-185]
  • الموهوبون ذوو الإعاقة السمعية مدى توفر مهارات الكتابة الإبداعية والذكاء البصري لدى التلاميذ الموهوبين ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 211-248]
  • الموهوبين ذوى اضطراب طيف التوحد فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الفيديو لتنمية بعض مهارات التنمية المستدامة لدى الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب التوحد "ذوى متلازمة سافانت" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 66-110]
  • الموهوبين منخفضي التحصيل منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
  • الميزة التنافسية المستدامة التخصصات البينية المتكاملة مدخل لتحقيق ميزه تنافسيه مستدامه لطلاب جامعة أسيوط على ضوء خبرات بعض الدول (دراسة تحليله) [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 339-365]
  • النصوص الشرعية مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في كتب التربية الإسلامية، من وجهة نظر معلمي محافظة الكرك في المملكة الاردنية الهاشمية" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 244-263]
  • النقب دور مدير المدرسة في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية العربية في النقب [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 293-310]
  • النموذج الثنائي الباراميتر تأثير مستوى طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 226-243]
  • الواقع مناهج التربية الاسلامية والثقافة الإسلامية بين الواقع والمأمول [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 238-254]
  • الواقع الافتراضي دور الإدارة المدرسية في تعزيز استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 1-26]
  • الواقع المعزز فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
  • الواقع المعزز تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
  • الواقع المعزز "استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في منطقة القدس" [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 251-267]
  • الوجود النفسي الأفضل فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الوجود النفسي الأفضل لدي المراهقات مدمنات الفيسبوك [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 175-194]
  • الوسائط المتعددة واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 281-313]
  • الوعي بالتغير المناخي فاعلية برنامج قائم على أبعاد التنمية المستدامة في تنمية الوعي بالتغير المناخي والتفكير المستقبلي لدي الطلاب المعلمين شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 209-250]

ب

  • برمجيات واقع استخدام برمجيات الوسائط المتعددة في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 281-313]
  • برنامج استخدام أنظمة إدارة محتوي التعلم LCMS (فردي / تشاركي) في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية باستخدام برنامج Articulate Story line لدي معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 53-84]
  • برنامج إثرائي أثر برنامج إثرائي قائم على التقييم الدينامي في تنمية التفكير الناقد للطالبات الموهوبات [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 161-185]
  • برنامج بلندر تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الالعاب الرقمية لتنمية مهارات برنامج بلندر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 274-300]
  • برنامج تدريبي برنامج تدريبي قائم على التعلم المنتشر لتنمية مهارات تصميم الدروس التفاعلية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 412-437]
  • برنامج قائم على التعلم التكيفي استخدام برنامج قائم على التعلم التكيفي في ضوء أساليب التعلم لتنمية مفهوم الذات الرياضية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 224-252]
  • بني كنانة ممارسة استراتيجيات حكمة الاختبار لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة بمحافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 182-220]
  • بيئات التعلم الالكترونية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الالعاب الرقمية لتنمية مهارات برنامج بلندر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 274-300]
  • بيئات التعلم التكيفية تصورات المعلمات نحو توظيف بيئات التعلم التكيفية في العملية التعليمية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 135-179]
  • بيئات التعلم ثلاثية التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 43-89]
  • بيئة التعلم الإلكترونية أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مدخل STEM في تنمية بعض مهارات البرمجة الشيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 90-145]
  • بيئة تعلم إلكترونية؛ مهارات معلمات الحاسب الآلي أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تصميم الأنشطة التعليمية في تنمية مهارات معلمات الحاسب الآلي في تعزيز المواطنة الرقمية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 108-132]

ت

  • تحسين الأداء إدارة المواهب المؤسسيَّة كمدخل لتحسين الأداء لدى معلِّمات المدارس الأهليَّة بمدينة الطائف. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 65-109]
  • تحليل النشاط المرجعي تصور مقترح لدليل مستند على أسس نفسية لإدارة الجوائح في مدارس سلطنة عمان باستخدام تحليل النشاط المرجعي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 40-79]
  • تحليل النشاط المرجعي تحليل النشاط المرجعي لتصور معياري مقترح لوحدة دراسية عن الجائحات في مناهج سلطنة عمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 1-46]
  • تدريس الرياضيات درجة استخدام التعلم المدمج في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمي قصبة السلط [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 149-165]
  • تدريس الرياضيات أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 137-161]
  • تسويق البُحُوث العلمية تسويق البُحُوث العلمية مدخل لتعزيز القُدرة التَّنافُسية بجامعة الكويت (دراسة تحليلية مقارنة) [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 68-105]
  • تصميم الأنشطة التعليمية الإلكترونية؛ المواطنة الرقمية أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تصميم الأنشطة التعليمية في تنمية مهارات معلمات الحاسب الآلي في تعزيز المواطنة الرقمية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 108-132]
  • تصورات مديري المدارس تصورات مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جنين لتوظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 50-67]
  • تصور مقترح تصور مقترح لتطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 123-152]
  • تصور مقترح تصور مقترح لمقرر نظرية المنهج في مرحلة الدراسات العليا قائم على رؤية ويليام دول [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 386-411]
  • تصور مقترح - تعليم الكبار تصور مقترح لتطوير مدارس تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة دولة كندا" [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 107-134]
  • تطبيق Google Classroom اثر استخدام تطبيق Google Classroom على تنمية معلم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية أكاديمياً [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 132-162]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها في تنمية الذات اللغوية الإبداعية لدى الطلاب الفائقين بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 109-135]
  • تطبيقات الذكاء الإصطناعي الجغرافي- التنمية المستدامة إستخدام تطبيقات الذكاء الإصطناعي الجغرافي (Geo AI) في تحقيق أهداف التنمية المستدامة (رؤية مصر 2030) في مجال التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 366-385]
  • تطبيقات الذكاء الاصطناعي- الفن الرقمي - التقنيات الفنية الرقمية. Digitization - applications of artificial intelligence - digital art - digital artistic techniques فاعلية الرقمنة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مناهج التربية الفنية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 520-539]
  • تطوير تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 141-174]
  • تطوير منهج علم النفس - الطلاب المعاقين بصرياً - التخطيط الإستراتيجى تطوير منهج علم النفس فى ضوء التخطيط الإستراتيجى لتنمية مهارات التفكير التحليلي لدى الطلاب المعاقين بصرياً بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 1-32]
  • تعامل الإسلام المضامين التربوية المستنبطة من تعامل الإسلام مع حديث العهد بالإسلام [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 1-100]
  • تعليم الكبار تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 160-183]
  • تقدير جهود العلماء فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
  • تقنية الرياضة الدماغية Brain Gym، صعوبات تعلم الكتابة، السيطرة المُخية. Brain Gym technique استخدام تقنية الرياضة الدماغية لخفض صعوبات تعلم الكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائية مختلفي أنماط السيطرة المُخية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 470-495]
  • تقييم السلوك الوظيفي فاعلية تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على المشكلات السلوكية لذوي الاضطرابات السلوكية والانفعالية: مراجعة أدبية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 86-108]
  • تقييم السلوك الوظيفي استخدام فنيات تقييم السلوك الوظيفي في التعرف على السلوكيات السلبية من قبل معلمات ذوات فرط الحركة وتشتت الانتباه [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 134-163]
  • تكنولوجيا التعليم تصورات مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة جنين لتوظيف تكنولوجيا التعليم في التعلم عن بعد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 50-67]
  • تلاميذ المرحلة الابتدائية استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 80-102]
  • تلاميذ المرحلة الإعدادية فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية الاعتزاز بأدوار اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 168-196]
  • تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي العمليات المعرفية لنظرية لوريا - داس للذكاء كمتغيرات منبئة بمهارات اللغة الإنجليزية لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 49-80]
  • تمكين المرأة التمكين الاجتماعي للمرأة السعودية من منظور التربية الإسلامية [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 1-42]
  • تمييز المفردة تأثير مستوى طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 226-243]

ج

  • جامعة أسيوط تصور مقترح لإنشاء كلية لتعليم الكبار في جامعة أسيوط [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 160-183]
  • جامعة أسيوط المواطنة البيئية العالمية لدى طلاب الجامعة على ضوء الاستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر2050م دراسة ميدانية بجامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 1-126]
  • جامعة الملك سعود وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 112-139]
  • جائحة كورونا المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية عند تدريس مادة الحاسوب خلال جائحة كورونا بلواء البادية الشمالية الشرقية بمحافظة المفرق في ضوء بعض المتغيرات المختارة"الجندر، والخبرة" [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 68-107]
  • جائحة كورونا واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 68-88]
  • جدول الضرب أثر استخدام استراتيجية غطِ انسخ قارن مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في حفظ جدول الضرب [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 249-274]
  • جودة الحياة الذكاء الانفعالي وعلاقته بجودة الحياة لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 28-67]

ح

  • حبسة بروكا أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
  • حديث العهد بالإسلام المضامين التربوية المستنبطة من تعامل الإسلام مع حديث العهد بالإسلام [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 1-100]
  • حديث عهد بجاهلية المضامين التربوية المستنبطة من تعامل الإسلام مع حديث العهد بالإسلام [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 1-100]
  • حل المشكلات تدريس بعض المهارات المهنية بمدخل حل المشكلات وأثرها في الحد من الضغوط النفسية وسلوك التمرد لدى الطلاب المراهقين [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 26-64]

خ

  • خبرة دولة كندا تصور مقترح لتطوير مدارس تعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرة دولة كندا" [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 107-134]

د

  • دافعية الإنجاز الجدارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدافعية الإنجاز للمعلمين بالمحافظات الشمالية في فلسطين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 206-225]
  • دراسة تحليلية دراسة تحليلية لوثائق معايير تعليم اللغة العربية في الوطن العربي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 347-366]
  • درجة تأثير درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 105-126]
  • دمج ذوي الاحتياجات الخاصة؛ معلمي مدارس الدمج أراء معلمى مدارس الدمج حول دمج ذوي الإحتياجات الخاصة بمدارس التعليم العام فى ظل قرار الدمج 252 لسنه 2017 [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 1-39]
  • دولة الكويت دور إدارة التعليم العام في مواجهة تحديات التعليم عن بعد بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 256-280]
  • دولة الكويت آليات مقترحة للإصلاح المتمركز حول المدرسة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 218-248]
  • دولة الكويت تطوير أداء القيادات المدرسية في التعليم الابتدائي بدولة الكويت على ضوء المعايير الوطنية لجودة التعليم [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 141-174]

ذ

  • ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم أثر إستخدام إستراتيجيات الذكاء الحركي في تدريس الدراسات الإجتماعية والبيئية علي تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والمهارات الحركية الدقيقة لدي تلاميذ الصف السادس الإبتدائي ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 59-108]

ر

  • رتب المعلمين فاعلية الذات التدريسية في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء بني كنانه [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 197-219]
  • رتب الهوية الإسهام النسبي لرتب الهوية وسمات الشخصية الكبرى في ضوء نموذج "HEXACO" في التنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 1-67]
  • رؤية المملكة 2030 دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]
  • رؤية مصر 2030م واقع تطبيق منهجية الجدارات المهنية بالمدارس الثانوية الصناعية في ضوء رؤية مصر 2030م (دراسة مسحية) [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 109-155]
  • رؤية مصر 2030م " تطوير كفايات المعلم في ضوء أهداف التنمية المستدامة للمعلمين ورؤية مصر 2030م [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 415-438]

س

  • سرد القصص الرقمية Vocabulary Development in English for Primary School Pupils with Learning Disabilities Using Digital Storytelling [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-40]
  • سلوك التمرد تدريس بعض المهارات المهنية بمدخل حل المشكلات وأثرها في الحد من الضغوط النفسية وسلوك التمرد لدى الطلاب المراهقين [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 26-64]
  • سمات الشخصية الإسهام النسبي لرتب الهوية وسمات الشخصية الكبرى في ضوء نموذج "HEXACO" في التنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 1-67]
  • سياسات التعليم دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]

ش

  • شبكات التواصل الاجتماعي معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 75-105]
  • شبكة التواصل الإجتماعى A Social Learning Program Facilitated by Facebook for Developing Some Creative Writing Skills and Motivation to Learn English Among Secondary-One Students [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 30-67]

ص

  • صعوبات التعلم Vocabulary Development in English for Primary School Pupils with Learning Disabilities Using Digital Storytelling [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 1-40]
  • صعوبات التعلم واقع استخدام استراتيجية روبنسون لتحسين مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم ومعيقات استخدامها [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 127-158]
  • صعوبات التعلم معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 162-203]
  • صعوبات التعلم دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 206-225]
  • صعوبات التعلم أثر استخدام استراتيجية غطِ انسخ قارن مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في حفظ جدول الضرب [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 249-274]
  • صعوبات التعلم. augmented reality - motivation for achievement - academic achievement - learning difficulties فاعلية توظيف تقنية الواقع المعزز في تنمية الدافعية للإنجاز والتحصيل الدراسي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 327-346]
  • صعوبة المفردة تأثير مستوى طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 226-243]

ط

  • طبيعة العلم فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
  • طلاب ممارسة استراتيجيات حكمة الاختبار لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس مديرية التربية والتعليم في لواء بني كنانة بمحافظة إربد في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 182-220]
  • طلاب الدراسات العليا دور كليات التربية في تنمية الكفايات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء بعض نماذج التميز العالمية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 387-414]
  • طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية متطلبات تحقيق المسئولية الاجتماعية لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 33-52]
  • طلبة الدراسات العليا لغة الخطاب الأكاديمي في الرسائل العلميّة وعلاقتها بإستراتيجيّات القراءة البحثية التي يمارسها طلبة الدّراسات العليا في قسم المناهج وطرق التدريس [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 46-89]
  • طلبة المرحلة الأساسية واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 68-88]
  • طوال الاختبار تأثير مستوى طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 226-243]

ع

  • عادات العقل المنتج برنامج قائم على أساليب التعلم في ضوء نموذج اللياقة العقلية لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية وعادات العقل المنتج لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين لغويا [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 127-208]
  • عسر التعلم "استخدام تقنية الواقع المعزز في اكتساب المفاهيم العلمية لطالبات الصف الرابع الابتدائي في منطقة القدس" [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 251-267]
  • عضو هيئة التدريس السلوكيات غير المقبولة من طلبة الصف الرابع في المدارس الابتدائية العربية في النقب من وجهة أعضاء الهيئة التدريسية فيها [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 186-205]
  • علم النفس التربوي واقع استخدام المنهج المزجي بقسمي الصحة النفسية وعلم النفس التربوي بكلية التربية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 85-106]

غ

  • غرف المصادر دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 206-225]
  • غط انسخ قارن أثر استخدام استراتيجية غطِ انسخ قارن مع التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في حفظ جدول الضرب [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 249-274]

ف

  • فاعلية، البرنامج التدريبي، اضطرابات النوم، القلق، الإعاقة العقلية. The Effectiveness فاعلية برنامج تدريبي للأمهات لخفض اضطرابات النوم والقلق لدى أطفالهن ذوي الإعاقة العقلية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 1-28]
  • فاعلية الذات فاعلية الذات التدريسية في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء بني كنانه [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 197-219]
  • فاعلية الذات التدريسية فاعلية الذات التدريسية في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء بني كنانه [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 197-219]
  • فرص التعلم- جائحة كوفيد19 المنصات الرقمية دور الفصول الإلكترونية المقلوبة في تحسين فرص التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية أثناء جائحة كوفيد-19: دراسة نوعية [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 210-241]
  • فضاء تربوي الكتروني دور الثقافة التنظيمية في تطبيق فضاء تربوي الكتروني من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية في محافظة القدس [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 284-307]
  • فلسطين دور الإدارة المدرسية في تعزيز استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 1-26]
  • فنيات تحليل السلوك التطبيقي استخدام فنيات تحليل السلوك التطبيقي من قبل معلمي ومعلمات ذوي الإعاقة الفكرية في مرحلة الصفوف الاولية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 35-79]
  • فنيات علم النفس الإيجابي فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الوجود النفسي الأفضل لدي المراهقات مدمنات الفيسبوك [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 175-194]
  • فهم النصوص مستوى الاستشهاد بالنصوص الشرعية في كتب التربية الإسلامية، من وجهة نظر معلمي محافظة الكرك في المملكة الاردنية الهاشمية" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 244-263]
  • في محافظة رام الله والبيرة مدى توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في التدريس بالمدارس الحكومية الثانوية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 110-128]

ق

  • قادة المدارس محركات القيادة الرقمية لدى قادة المدارس في ظل التعلم عن بعد: دراسة تطبيقية على قادة المدارس في محافظة الكرك [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 188-205]
  • قائمة ليدرمان لطبيعة العلم فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
  • قرار الدمج أراء معلمى مدارس الدمج حول دمج ذوي الإحتياجات الخاصة بمدارس التعليم العام فى ظل قرار الدمج 252 لسنه 2017 [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 1-39]
  • قسمي الصحة النفسية واقع استخدام المنهج المزجي بقسمي الصحة النفسية وعلم النفس التربوي بكلية التربية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 85-106]
  • قصبة السلط درجة استخدام التعلم المدمج في تدريس الرياضيات من وجهة نظر معلمي قصبة السلط [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 149-165]
  • قطاع التعليم الفلسطيني واقع تعدد المرجعيات التعليمية في قطاع التعليم الفلسطيني في مدينة القدس [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 96-116]
  • قواعد اللغة A Program Based on Chat Generative Pre-trained Text Transformer (ChatGPT) for Enhancing EFL Majors' Descriptive Paragraph Writing Skills and Their English Grammar Use [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-29]

ل

  • لغة الخطاب الأكاديمي لغة الخطاب الأكاديمي في الرسائل العلميّة وعلاقتها بإستراتيجيّات القراءة البحثية التي يمارسها طلبة الدّراسات العليا في قسم المناهج وطرق التدريس [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 46-89]
  • لمحافظات الشمالية الفلسطينية الجدارات القيادية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بدافعية الإنجاز للمعلمين بالمحافظات الشمالية في فلسطين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 206-225]
  • لواء البادية الشمالية الشرقية المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية عند تدريس مادة الحاسوب خلال جائحة كورونا بلواء البادية الشمالية الشرقية بمحافظة المفرق في ضوء بعض المتغيرات المختارة"الجندر، والخبرة" [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 68-107]
  • لواء قصبة اربد واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 68-88]

م

  • مادة الحاسوب المعوقات التي تواجه معلمي المرحلة الأساسية عند تدريس مادة الحاسوب خلال جائحة كورونا بلواء البادية الشمالية الشرقية بمحافظة المفرق في ضوء بعض المتغيرات المختارة"الجندر، والخبرة" [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 68-107]
  • متطلبات متطلبات هيكلة التحالف الاستراتيجي لتعزيز التميز التنظيمي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 1-58]
  • متعة التعلم استخدام نموذج عجلة تاسك (TASC) في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحليلي ومتعة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 1-59]
  • متلازمة سافانت فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الفيديو لتنمية بعض مهارات التنمية المستدامة لدى الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب التوحد "ذوى متلازمة سافانت" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 66-110]
  • محافظة القدس معوقات تحقيق التميز المؤسسي في المدارس الحكومية في محافظة القدس من وجهة نظر المشرفين التربويين. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 193-215]
  • محافظة القنفذة دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر المعلمات [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 89-122]
  • محافظة المفرق واقع استخدام مدراء المدارس للمستحدثات التكنولوجية من وجهة نظرهم في محافظة المفرق [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 133-148]
  • محافظة الوسطى معيقات قيادة التغيير في الإدارة التربوية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الوسطى بقطاع غزة وسبل معالجتها [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 221-240]
  • محافظة رام الله والبيرة دور مديري المدارس في دمج طلبة صعوبات التعلم بغرف المصادر لتطوير قدراتهم النمائية وإكسابهم المهارات الأكاديمية في مدارس محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 206-225]
  • محركات القيادة الرقمية محركات القيادة الرقمية لدى قادة المدارس في ظل التعلم عن بعد: دراسة تطبيقية على قادة المدارس في محافظة الكرك [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 188-205]
  • محفزات الألعاب الرقمية تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على محفزات الالعاب الرقمية لتنمية مهارات برنامج بلندر لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 274-300]
  • مختبرات كروكوديل- تدريس التجارب العملية واقع استخدام المختبرات الافتراضية كروكودايل في تدريس التجارب العملية في الكيمياء والفيزياء من وجهة نظر المعلمين [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 229-266]
  • مدارس الباديه الشمالية الشرقية اتجاهات معلمي اللغة العربية في مدارس الباديه الشمالية الشرقية بالاردن نحو استخدام التقنية الرقمية في التدريس [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 1-19]
  • مدارس التعليم العام تصور مقترح لتطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 123-152]
  • مدارس التعليم والتدريب المهني دور الإدارة المدرسية في تعزيز استخدام تطبيقات الواقع الافتراضي في مدارس التعليم والتدريب المهني في فلسطين [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 1-26]
  • مدخل STEM - مهارات البرمجة الشيئية - سكراتش أثر بيئة تعلم إلكترونية قائمة على مدخل STEM في تنمية بعض مهارات البرمجة الشيئية لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 90-145]
  • مدخل التصميم المتمحور حول الانسان HCD برنامج للفيزياء البيولوجية Biophysics قائم على مدخل التصميم المتمحور حول الانسان (HCD) لتنمية بعض مفاهيم التغير المناخي وتنمية مهارات المشاركة العلمية لدى طلاب ستيم STEAM المعلمين بكلية التربية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 35-85]
  • مدخل النظم فعالية برنامج تدريبي قائم علي مدخل النظم في تنميةمهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدي معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 111-167]
  • مدخل تكاملي فاعلية برنامج قائم على مدخل تكاملي لطبيعة العلم في تنمية فهم طبيعة العلم وتقدير جهود العلماء لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 1-74]
  • مدراء المدارس واقع استخدام مدراء المدارس للمستحدثات التكنولوجية من وجهة نظرهم في محافظة المفرق [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 133-148]
  • مدراء المدارس واقع التحولات التربوية لطلبة المرحلة الأساسية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية التربية والتعليم للواء قصبة اربد [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 68-88]
  • مدونة السلوك الأخلاقي دور الإدارة المدرسية في تنمية أخلاقيات مهنة التعليم [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 78-95]
  • مدونة قواعد السلوك الوظيفي درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 105-126]
  • مديرو المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب الحوكمة الادارية لدى مديري المدارس الثانوية الشاملة في منطقة النقب وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 27-48]
  • مديري المدارس درجة تأثير مدونة قواعد السلوك الوظيفي على الثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس في لواء قصبة المفرق في الأردن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 105-126]
  • مديري المدارس الثانوية معيقات قيادة التغيير في الإدارة التربوية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الوسطى بقطاع غزة وسبل معالجتها [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 221-240]
  • مديري المدارس الحكومية التعلم عن بعد في الأزمات: "فرص وتحديات" من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 186-205]
  • مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية درجة تطبيق معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية للتعلم المدمج [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 130-153]
  • مديرية تربية لواء الاغوار ىالشمالية؛ مديري المدارس؛ تعلم الطلبة دور التخطيط الإستراتيجي في التعامل مع الأزمات التربوية التي تواجه مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية واثره على تعلم الطلبة [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 1-28]
  • مدينة القدس دور الثقافة التنظيمية في تطبيق فضاء تربوي الكتروني من وجهة نظر مدراء المدارس الأساسية في محافظة القدس [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 284-307]
  • مدينة القدس واقع تعدد المرجعيات التعليمية في قطاع التعليم الفلسطيني في مدينة القدس [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 96-116]
  • مراقبة الفهم اللغوي؛ الصم مهارات مراقبة الفهم اللغوي ومدى توافرها لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 234-259]
  • مرحلة المراهقة فاعلية برنامج إرشادي قائم علي فنيات علم النفس الإيجابي في تحسين الوجود النفسي الأفضل لدي المراهقات مدمنات الفيسبوك [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 175-194]
  • مساعدة التابعين متطلبات تفعيل القيادة الخادمة لدى مديرات المدارس الثانوية بمدينة الدمام من وجهة نظر المديرات والمعلمات [المجلد 39، العدد 12، 2023، الصفحة 268-292]
  • معلمات الصفوف الثلاثة الاولى الصعوبات التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الاولى: دراسة ميدانية في مدارس مديرية التربية والتعليم التابعة للواء الرمثا [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 20-49]
  • معلمات العلوم دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 260-309]
  • معلمات المدارس الأهلية إدارة المواهب المؤسسيَّة كمدخل لتحسين الأداء لدى معلِّمات المدارس الأهليَّة بمدينة الطائف. [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 65-109]
  • معلم التربية الفكرية، جودة الحياة، العلاج التحليلى العقلى بالحرية النفسية. Teacher of intellectual education العلاج التحليلى العقلى بالحرية النفسية لصمويل بشرى لتحسين جودة الحياة لدى معلمى التربية الفكرية دراسة حالة [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 187-217]
  • معلمو الدراسات الاجتماعية معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 75-105]
  • معلمي الحاسب الالي اتجاهات معلمي الحاسب الالي في المرحلة المتوسطة نحو استخدام التعليم المعكوس ومعوقات تطبيقه في مدينة حائل [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 264-283]
  • معلمي الصفوف الأولية واقع ممارسة معلمي الصفوف الأولية لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر المشرفيين التربويين [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 153-186]
  • معلمي الصفوف الثلاثة الأولى فاعلية الذات التدريسية في ضوء بعض المتغيرات لدى معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في لواء بني كنانه [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 197-219]
  • معلمي العلوم مدى توظيف معلمي العلوم للذكاء الاصطناعي في التدريس بالمدارس الحكومية الثانوية في محافظة رام الله والبيرة [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 110-128]
  • معلمي اللغة الإنجليزية درجة تطبيق معلمي اللغة الانجليزية في مديرية تربية لواء الاغوار الشمالية للتعلم المدمج [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 130-153]
  • معلمي اللغة العربية اتجاهات معلمي اللغة العربية في مدارس الباديه الشمالية الشرقية بالاردن نحو استخدام التقنية الرقمية في التدريس [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 1-19]
  • معلمي اللغة العربية برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
  • معلمي المرحلة الثانوية الرضا الوظيفي وأثره على الانغماس الوظيفي لدى معلمي مدارس البلدية للمرحلة الثانوية في القدس الشرقية [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 308-330]
  • معوقات معوقات تطبيق التعليم المدمج بالتعليم الثانوي العام من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية [المجلد 39، 1.2، 2023، الصفحة 206-228]
  • معوقات الاستجابة للتدخل معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 162-203]
  • معوقات تدريس الدراسات الاجتماعية معوقات توظيف شبكات التواصل الاجتماعي في التدريس من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان [المجلد 39، العدد 6، 2023، الصفحة 75-105]
  • معوقات تطبيق؛ معايير الجودة والاعتماد؛ المعاهد الابتدائية الأزهرية. Application obstacles تصور مقترح لتطبيق معايير الجودة والاعتماد في المعاهد الإبتدائية الأزهرية"دراسة ميدانية" [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 496-519]
  • معيقات قيادة التغيير معيقات قيادة التغيير في الإدارة التربوية من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الوسطى بقطاع غزة وسبل معالجتها [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 221-240]
  • مفاهيم التغير المناخي برنامج للفيزياء البيولوجية Biophysics قائم على مدخل التصميم المتمحور حول الانسان (HCD) لتنمية بعض مفاهيم التغير المناخي وتنمية مهارات المشاركة العلمية لدى طلاب ستيم STEAM المعلمين بكلية التربية [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 35-85]
  • مفهوم الذات الرياضية استخدام برنامج قائم على التعلم التكيفي في ضوء أساليب التعلم لتنمية مفهوم الذات الرياضية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 224-252]
  • ممارسة مديري المدارس للقيادة المرتكزة على المبادئ الدعم التنظيمي المدرك وعلاقته بممارسة مديري المدارس للقيادة المرتكزة على المبادئ من وجهة نظر المعلمين في المدارس الثانوية الفلسطينية [المجلد 39، 4.2، 2023، الصفحة 101-129]
  • ممارسي العمل التطوعي الاتزان الانفعالي وعلاقته بالسعادة لدى عينة من ممارسي العمل التطوعي بمدينة جدة [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 60-103]
  • منصة الحائط الرقمي أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 438-466]
  • منصة كلاسيرا دور منصة كلاسيرا في تفعيل العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات العلوم بالمرحلة الثانوية [المجلد 39، 2.2، 2023، الصفحة 260-309]
  • منهج تصور مقترح لمقرر نظرية المنهج في مرحلة الدراسات العليا قائم على رؤية ويليام دول [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 386-411]
  • منهجية الجدارات المهنية واقع تطبيق منهجية الجدارات المهنية بالمدارس الثانوية الصناعية في ضوء رؤية مصر 2030م (دراسة مسحية) [المجلد 39، 6.2، 2023، الصفحة 109-155]
  • مهارات التدريس الإبداعي برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
  • مهارات التدريس التقني فعالية برنامج تدريبي قائم علي مدخل النظم في تنميةمهارات التدريس التقني والاتجاه نحو التطوير المهني لدي معلمات الاقتصاد المنزلي أثناء الخدمة [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 111-167]
  • مهارات التفكير الإبداعي واقع ممارسة معلمي الصفوف الأولية لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر المشرفيين التربويين [المجلد 39، العدد 3، 2023، الصفحة 153-186]
  • مهارات التفكير البصري أثر استخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس الهندسة لتنمية مهارات التفكير البصري لدي تلاميذ الصف الأول الاعدادي [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 137-161]
  • مهارات التفكير التحليلي استخدام المحطات العلمية في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحـليـلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدارس التعليم المجتمعي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 163-186]
  • مهارات التفكير التحليلي استخدام نموذج عجلة تاسك (TASC) في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحليلي ومتعة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 1-59]
  • مهارات التفكير الناقد مستوى المعرفة بالممارسات التدريسية القائمة على مهارات التفكير الناقد لدى معلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة من وجهة نظرهن [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 146-181]
  • مهارات التنمية المستدامة فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الفيديو لتنمية بعض مهارات التنمية المستدامة لدى الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب التوحد "ذوى متلازمة سافانت" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 66-110]
  • مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي برنامج قائم على أنشطة التوكاتسو لتنمية مهارات الفهم الاستماعي الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 4، 2023، الصفحة 162-209]
  • مهارات القرن الحادي والعشرين توظيف استراتيجية التعلم القائم على المشاريع الرقمية والأنشطة التعليمية الإلكترونية في التعليم عن بعد لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين: مراجعة أدبية [المجلد 39، العدد 8، 2023، الصفحة 241-261]
  • مهارات القرن الواحد والعشرين نسبة توافر مهارات القرن الحادي والعشرين في أنشطة دروس القراءة في كتابي "لغتي الجميلة" للصفين الخامس والسادس الأساسيين بسلطنة عُمان [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 47-77]
  • مهارات القصة الرقمية فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية التعلم معا التعاونية لإكساب مهارات القصة الرقمية التعليمية لطلاب التعليم الأساسي بكلية التربية - جامعة أسيوط [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 1-65]
  • مهارات اللغة الإنجليزية العمليات المعرفية لنظرية لوريا - داس للذكاء كمتغيرات منبئة بمهارات اللغة الإنجليزية لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 49-80]
  • مهارات إنتاج الصور الرقمية تصميم كتاب بتقنية الواقع المعزز لتنمية بعض مهارات إنتاج الصور الرقمية لدى معلمي الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 107-140]
  • مهارات فعالية الحياة منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
  • مهارات كتابة المعادلة الكيميائية- طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري برنامج قائم على التعلم الذاتي لتنمية مهارات كتابة المعادلة الكيميائية لدي طالبات الصف الثاني الثانوي الأزهري [المجلد 39، 5.2، 2023، الصفحة 117-167]
  • مهارة تسمية الكلمات أثر برنامج تدريبي سلوكي باستخدام الكمبيوتر في تحسين مهارة تسمية الكلمات لدى الأطفال ذوي حبسة بروكا (دراسة حالة) [المجلد 39، العدد 9، 2023، الصفحة 163-192]
  • مهارة حل المشكلات فاعلية تطبيق التعليم المدمج في برنامج إثرائي باستخدام استراتيجية التعلم النشط وحل المشكلات في رفع مستوى الاستعداد لمسابقة الكانجارو لطلاب مدارس الهيئة الملكية بالجبيل [المجلد 39، العدد 1، 2023، الصفحة 136-160]

ن

  • نظام إدارة محتوي التعلم LCMS - المقررات الالكترونية استخدام أنظمة إدارة محتوي التعلم LCMS (فردي / تشاركي) في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية باستخدام برنامج Articulate Story line لدي معلمي المرحلة الثانوية بمحافظة أسيوط [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 53-84]
  • نظرية المنهج تصور مقترح لمقرر نظرية المنهج في مرحلة الدراسات العليا قائم على رؤية ويليام دول [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 386-411]
  • نظرية لوريا _ داس للذكاء العمليات المعرفية لنظرية لوريا - داس للذكاء كمتغيرات منبئة بمهارات اللغة الإنجليزية لدى عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي باليمن [المجلد 39، 3.2، 2023، الصفحة 49-80]
  • نماذج التميز العالمية دور كليات التربية في تنمية الكفايات البحثية لدى طلاب الدراسات العليا في ضوء بعض نماذج التميز العالمية [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 387-414]
  • نمذجة الفيديو فعالية برنامج تدريبي قائم على نمذجة الفيديو لتنمية بعض مهارات التنمية المستدامة لدى الأطفال الموهوبين ذوى إضطراب التوحد "ذوى متلازمة سافانت" [المجلد 39، العدد 2، 2023، الصفحة 66-110]
  • نمط عرض المحتوى أثر اختلاف نمطي عرض المحتوى بمنصة الحائط الرقمي (Padlet) في تنمية المهارات الرقمية لدى معلمي المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 438-466]
  • نموذج HEXACO الإسهام النسبي لرتب الهوية وسمات الشخصية الكبرى في ضوء نموذج "HEXACO" في التنبؤ باضطراب صورة الجسم لدى المراهقين المكفوفين [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 1-67]
  • نموذج TPACK برنامج تدريبي قائم على نموذج تيباك ( TPACK ) المدعوم بالمعايير العالمية لترخيص مهنة التعليم لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي اللغة العربية بالمرحلة الاعدادية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 1-34]
  • نموذج الاستجابة للتدخل معوقات تطبيق نموذج الاستجابة للتدخل للتعرف على التلميذات ذوات صعوبات التعلم من وجهة نظر معلماتهن [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 162-203]
  • نموذج المتعلم المستقل للموهوبين (ALM) منهج تكعيبى مقترح في التربية الأسرية لتحسين الاندماج الأكاديمي ومهارات فعالية الحياة وإدارته بنموذج المتعلم المستقل للموهوبين(ALM) منخفضي التحصيل بالمرحلة الابتدائية [المجلد 39، العدد 5، 2023، الصفحة 107-161]
  • نموذج عجلة تاسك استخدام نموذج عجلة تاسك (TASC) في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفكير التحليلي ومتعة التعلم لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 39، 12.2، 2023، الصفحة 1-59]

و

  • وثائق معايير دراسة تحليلية لوثائق معايير تعليم اللغة العربية في الوطن العربي [المجلد 39، العدد 10، 2023، الصفحة 347-366]
  • وِجهات نظر وِجهات نظر الطلبة الصُّم وضِعاف السَّمْع نحوَ الأساليب التعليمية المستخدَمة معهُم في جامعة الملك سعود [المجلد 39، العدد 11، 2023، الصفحة 112-139]
  • وِحداَت التعلُم الرقمي (DLOs) دَرَجةُ اسْتخِدامِ وِحْداَت التَعلُم الرَقَمية فِي تَحْصِيلِ مَادةِ اللُّغَة الِإنجليزية مِن وِجْهةِ نَظْر مُعلماتِ المَرْحَلةِ المُتَوسِطةِ [المجلد 39، العدد 7، 2023، الصفحة 148-187]
  • ويليام دول تصور مقترح لمقرر نظرية المنهج في مرحلة الدراسات العليا قائم على رؤية ويليام دول [المجلد 39، 10.2، 2023، الصفحة 386-411]