مجلة کلية التربية (أسيوط)

الموضوعات الرئيسية = مناهج وطرق تدريس تخصصات (اللغة العربية – الإنجليزية - الفرنسية- الرياضيات - العلوم- التربية الفنية -الاقتصاد المنزلي- التعليم الصناعي)

واقع استخدام إستراتيجية التعليم المتمايز في تدريس مقرر (لغتي الجميلة) من وجهة نظر معلمي ومشرفي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية

المجلد 34، العدد 3.2، مارس 2018، الصفحة 328-372

سعد سليمان مهدي العطوي

استخدام التعلم القائم على المشروعات عبر نظم إدارة التعلم الاجتماعية وأثره على المثابرة الأکاديمية وتنمية مهارات إنتاج مشروعات جماعية إبداعية لدى طلاب کلية التربية النوعية

المجلد 34، العدد 3، مارس 2018، الصفحة 641-677

نجلاء محمد فارس

Using a Task-Based Instruction Program for Promoting EFL Pre-Service Teachers' Speaking Skill and Phonological Awareness

المجلد 34، العدد 3، مارس 2018، الصفحة 1-45

Howida Mostafa. A. Masoud؛ Omnia Latif Ibrahim

التفکير الرياضي وعلاقته بمهارات التفکير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في مدينة الرياض

المجلد 34، العدد 3.2، مارس 2018، الصفحة 501-542

مروان عبد الله محمد السلامة

صعوبات تعلم العلوم وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والکتابة لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 129-183

عاصم محمد إبراهيم عمر؛ محمد صالح أحمد الشهري؛ عصمت فوزي عبدالعليم

التخطيط العمراني ودوره في معالجة مشکلات مدارس مدينة نيالا، السودان وإعادة توزيعها بطريقة تحقق التوافق التربوي

المجلد 34، العدد 2.2، فبراير 2018، الصفحة 179-204

ياسر حسن أحمد خليفة؛ عبد القديم عبد الرحمن عبد الله إدريس؛ إسماعيل قمر الدين إسماعيل اسحق؛ إبراهيم ادم محمد الشين

تقويم البرامج التدريبية في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة جازان في ضوء نموذج کيرک باتريک

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 303-335

علي أحمد عبده طوهري

أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية بعض مهارات المشروعات الإلکترونية لدى طلاب کلية التربية النوعية جامعة أسيوط

المجلد 34، العدد 2.2، فبراير 2018، الصفحة 235-251

علي سيد محمد عبد الجليل؛ حسنية محمد حسن المليجي؛ ماريان ميلاد منصور؛ سعــد حســن محـي الديــن عبد الوهاب

" فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات استخدام المتحف المدرسي في تدريس الجغرافيا لذوى الحاجات البصرية الخاصة لدي طلاب شعبة المواد الاجتماعية "

المجلد 34، العدد 2.2، فبراير 2018، الصفحة 253-296

مها کمال حفني

أثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 408-439

محمد علي جابر المساوى

أثر استراتيجية المساجلة الحلقية فى تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفکير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 441-489

باسم صبرى محمد سلام

فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تصويب الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 491-529

راشد محمد عبود الروقي

تحليل محتوى کتب العلوم للصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية في ضوء مصفوفة التتابع

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 531-567

ابتسام حسن عبد الله الشهري

واقع دور شبکات التواصل الاجتماعي في التأثير على الهوية الثقافية لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض بحث مکمل لنيل درجة الماجستير في أصول التربية

المجلد 34، العدد 2.2، فبراير 2018، الصفحة 499-552

آلاء علي بن محمد الغامدي

مدخل تعليم اللغة العربيّة لأغراض خاصّة في الجامعات السعوديّة: ملامح الواقع وآفاق التطوير

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 569-588

فواز صالح السلمي

تحليل محتوى کتاب اللغة الإنجليزية المطور للصف السادس الابتدائي في ضوء مهارات التواصل الشفهي

المجلد 34، العدد 2، فبراير 2018، الصفحة 590-628

خلود شبيب بن سعيد الدوسري

فاعلية برنامج الکورت CORT في تدريس التربية الأسرية على تنمية الدافعية للإبداع ومستوى الطموح الأکاديمي لدى طالبات السنة التحضيرية بکلية الآداب بالدمام

المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 1-63

هيــــام عبدالراضـــى أبوالمجـــد

دور استراتيجية التغيّر المفاهيمي عبر أنشطة فن طي الورق “Origami” في تصويب أخطاء الرياضيات الشائعة وتنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 65-125

أحمد محمد رجائي الرفاعي

استخدام المدخل الجمالي في تدريس اللغة العربية لتحقيق أهداف التربية الجمالية اللغوية وتنمية مهارات الکتابة الوجدانية المرتبطة بالجمال العصري لدى طلاب المرحلة الثانوية

المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 215-296

عقيلى محمد محمد أحمد موسى

معوقات استخدام نظام إدارة التعلم الإلکتروني البلاک بورد (Blackboard) لدى طلاب کلية التربية في جامعة الملک سعود

المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 476-512

عبدالعزيز بن شريتح حسين الرويلي

أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونيSTAD على إتقان التلاوة لدى طلاب الصف الثاني الابتدائي

المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 557-583

عادل عوض آل سيف

أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط ( الجيسکو ) في تنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى طالبات کلية التربية في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

المجلد 34، العدد 1، يناير 2018، الصفحة 649-676

زهية صالح محمد زيتون

أرشيف الدورية

المجلد 40 (2024)

المجلد 39 (2023)

المجلد 38 (2022)

المجلد 37 (2021)

المجلد 36 (2020)

المجلد 35 (2019)

المجلد 34 (2018)

المجلد 33 (2017)

المجلد 32 (2016)

المجلد 31 (2015)