المجلد والعدد: المجلد 40، العدد 4، إبريل 2024، الصفحة 1-251 
Improving preparatory stage pupils’ summarising skills through a narrative jigsaw programme

الصفحة 1-43

Manar Gamal Esmail Abdelhafez؛ Mohammad Abdelwahid Ali؛ Heba Hassan Hemdan