مجلة کلية التربية (أسيوط)

الكلمات الرئيسية = الکلمات المفتاحية: إستراتيجية (کون- شارک- استمع- ابتکر)، مهارات الفهم الاستماعي. Keywords: (Formulate-Share-Listen-Create) strategy

أثر استخدام إستراتيجية (کون- شارک- استمع- ابتکر) في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

المجلد 36، العدد 10، ديسمبر 2020، الصفحة 149-175

سالي عبد المؤمن سيد عبد الحافظ

عرض المقالة
مشاهدة على SCiNiTO

المقالات الجاهزة للنشر
العدد الحالي

أرشيف الدورية

المجلد 40 (2024)

المجلد 39 (2023)

المجلد 38 (2022)

المجلد 37 (2021)

المجلد 36 (2020)

المجلد 35 (2019)

المجلد 34 (2018)

المجلد 33 (2017)

المجلد 32 (2016)

المجلد 31 (2015)